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内乡县桃溪镇中心学校:上下联动,打好脱贫攻坚战

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发表于 2019-5-8 19:51:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

内乡县桃溪镇中心学校:上下联动,打好脱贫攻坚战

为进一步打好教育脱贫攻坚战,内乡县桃溪镇中心学校要求各校上下一心、步调一致,通过领导引领、教师引导、学生参与等方法,调动大家的思想积极性,帮助困难学生走出“思想”困境。


一是校与校之间的联动。各学校之间要加强协作配合,理清思路、明确各责任人的职责分工,本着“不漏掉一个孩子”的原则,在扶贫扶智、走访等工作上做好对接,严格遵照“分工不分家,到位不越位,不缺位,更不错位”的工作思路,对每一个贫困家庭的孩子进行“注氧式”管理。

二是校内教师间的联动。在此环节中,学校要强化每位教师的职责、明确分工,让教师们做有目标、有思路、有针对性地对所帮扶的孩子进行有计划的帮扶,在此过程中学校定期对教师帮扶对象进行调查、了解、量化考核,对于帮扶对象明显提升的个人进行奖励,并在全镇树立典型,组织所有教师学习,力争使教育扶贫工作有新突破、新成就。
三是师生间的相互联动。脱贫攻坚——“志智双扶”才是打赢这场战斗的主导。在工作开展过程中,常常存在教师忙的手忙脚乱,学生却安然无事,因此,教师要借助学生的力量,让能力强、影响力大的孩子对贫困孩子进行学习帮助、生活指导、思想关怀等,孩子之间的平等交流,既能消除贫困孩子的自卑感,又能带动学习落后、思想落后的孩子走出低谷,完完全全融入到学校这个大家庭中,努力学习、阳光成长。

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